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Definiensposition
Theorie, die Lernen als Prozess der Konditionierung versteht und auf äußeren Reizkonstellationen im Sinne von Reiz-Reaktions-Schemata beruht.
Englische Definiensposition
theory that posits learning as a conditioning process and that is based on a theory of stimulus and response.
QuelleSource
- Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache
- De Gruyter | 2013